Hacia una nueva visión de la productividad, parte 4 La búsqueda de la pasión

Esta es la cuarta parte de una serie de 12 partes que se publicará hasta finales de diciembre y hasta enero de 2009, examinando la comprensión actual de la productividad y hacia dónde podría dirigirse el concepto en el futuro. Invito a los lectores de Lifehack a ser parte activa de esta conversación, tanto en los comentarios aquí como en sus propios sitios (si tiene uno). Además, pronto anunciaré otros lugares en los que yo y varios otros debatiremos algunos de los problemas planteados en esta serie. Manténganse al tanto…

Un cuento de nerd

Bachillerato, año junior. Lo admito, yo era un nerd. Una friolera enorme. Pasé mi hora de almuerzo en la escuela secundaria con mis amigos nerd en el laboratorio de química, que el profesor abrió amablemente a sus nerdlings. Intercambiaríamos las letras de Tom Lehrer, discutiríamos nuestras últimas campañas de D&D o discutiríamos si Star Trek: La Nueva Generación Era tan bueno como el original. Como dije, nerds.

Un día, estamos hablando de matemáticas.. “Escuchen chicos,” estoy diciendo. “Si cero dividido por algo es cero, y todo dividido por cero es infinito, y todo dividido por sí mismo es uno, entonces lo que es cero dividido por cero?” ¡Verdaderamente un enigma para las edades! El profesor de física entra: su aula es adyacente y comparte una oficina con el laboratorio de química. Él nos escucha y dice, “Dustin, eso es muy inteligente. Debes ser matemático, tienes un don para ello.!” Publicidad

Avance rápido varios meses. Pruebas de aptitud profesional. Respondes cientos de preguntas y te dicen qué carrera debes seguir. Aparentemente, tengo un puntaje bastante bueno en matemáticas, cosa que sorprendería a todos los profesores de matemáticas que he tenido, por cierto, ya que nunca superé un “do” En matemáticas, y muy bien también en el pensamiento analítico. Según la prueba, debería ser matemático. O al menos un ingeniero.

Ya había aprendido que con mi visión espantosa, nunca iba a ser astronauta, pero todavía estoy entusiasmada con el espacio. ¡Los ingenieros diseñan naves espaciales! Y la prueba dijo lo mismo que dijo el profesor de física: de alguna manera, el pensamiento matemático y analítico son mis fuertes, así que debería ser un ingeniero. Un ingeniero aeroespacial, de hecho..

Entre el examen y el comentario aleatorio del profesor de física, me fijé en las clases que tomaría en mi último año de bachillerato, mi elección de especializaciones, mi elección de universidades a las que postularse, mi trayectoria profesional, todo se presentó ante mí. en letras doradas.

Tres años después, abandonaría la universidad y comenzaría a beber mucho. Publicidad

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Cuál es tu pasión?

Leí muchos libros de consejos profesionales. Algunos porque sus autores o publicistas me los envían a revisar aquí en Lifehack, otros porque reviso los libros de negocios y cultura contemporánea para Editores semanales. Si bien todos ofrecen diversos enfoques a los problemas de desarrollo de la carrera y cambio de carrera, casi siempre comienzan con el consejo para descubrir qué es lo que te apasiona..

Esta es una pregunta más difícil de lo que parece.. Realmente no hemos desarrollado ningún tipo de proceso para determinar o cultivar pasiones.. Mi propia experiencia en la escuela secundaria es probablemente compartida por más personas que no; nos hacen una serie de pruebas para determinar en qué somos buenos, bajo la suposición de que lo que somos buenos está directamente relacionado con lo que hacemos. re apasionado por.

Esto se ve reforzado por los maestros que, ahora me doy cuenta de que soy uno, pasan tanto tiempo enseñando asignaturas a los estudiantes que están aburridos y desinteresados ​​que se aferran a cualquiera con un indicio de interés en los temas que, como maestros, han Dedicaron sus vidas a. No estaba hecho para ser matemático, o incluso ingeniero, no porque no fuera bueno en matemáticas, sino porque odiado Matemáticas: resultó ser un buen pensador analítico que un día estaba jugando con los números. Podría haber estado haciendo juegos de palabras o desempaquetando un poco el habla (como el uso de “literalmente”, como en “soy literalmente muriendo de hambre!” cuando por supuesto, no eres literalmente muriendo de hambre, estás haciendo lo contrario de literalmente morir de hambre) o jugar con las palabras de alguna otra manera y mi futuro profesor de física no habría tomado ninguna nota.

Las escuelas, en general, no están equipadas para ayudar a los estudiantes a cultivar pasiones.. Están estructurados alrededor de impartir un cuerpo mínimo de conocimientos necesarios a la mayor cantidad posible de estudiantes, y los estudiantes que seleccionan al azar y que muestran cualquier aptitud para un tema u otro para recibir instrucción avanzada en esos temas. Como han señalado Ken Robinson, las escuelas son mejores para vencer las pasiones que cultivarlas.

Si un estudiante tiene suerte, él o ella se gradúa con cierta noción de especialización en la universidad, pero pregunte en cualquier grupo de estudiantes de primer año y segundo año de universidad, y encontrará más “indecisos” que cualquier otra cosa. Si esos estudiantes tienen suerte, se aferrarán a algún tema en sus cuatro (o cinco o seis) años en la universidad; un buen número de ellos, sin embargo, simplemente se sentarán con un catálogo de cursos en su último año, revisarán lo que han tomado y se darán cuenta de qué especialidad están más cerca de graduarse.

Y un sorprendente número de estudiantes universitarios se gradúan sin tener idea de qué hacer a continuación. Sin nada que los guíe de un modo u otro, caen en el primer trabajo decente que encuentran, y así comienza la rutina hacia la muerte..

Así que recurren a una de las guías de carreras, muchas de las cuales son excelentes, y en algún lugar de los primeros capítulos el autor les pregunta qué es lo que les apasiona, y no lo saben. Como pudireon?

Productividad sin pasión

Nuestra literatura sobre productividad presta una gran cantidad de atención a la idea de una vocación superior o un propósito superior. En el podcast Productive Talk de Merlín Mann, una entrevista en varias partes con David Allen, Allen repite varias veces que las personas deberían preguntarse constantemente. “¿Es esto lo más importante que puedo estar haciendo ahora? ¿Esta tarea me ayuda a cumplir mi propósito aquí en la Tierra??” Publicidad

La mayoría de las personas se saltan ese bit en GTD, o en otros sistemas de productividad, porque honestamente no sabemos cómo pensar siquiera en la pregunta, y mucho menos en responderla.. Pero ser productivo sin pasión es un camino seguro a la decepción.. ¿Es de extrañar que tantas personas que buscan una mayor productividad se encuentren quemadas y “caerse del carro” despues de unos meses de practica? Sin pasión, una mayor eficiencia simplemente significa que terminará haciendo más del trabajo que realmente no le importó en primer lugar.

Por supuesto, algunos de nosotros tenemos suerte y nos encontramos haciendo un trabajo que es significativo y profundamente satisfactorio, a menudo por accidente. Ese es otro tema común en los libros de carreras: alguien se topa con una innovación que se convierte en su carrera y su pasión. Inventan algo para resolver algún problema que encuentran, hacen algún favor a los amigos y se les alienta a hacerlo profesionalmente, o lo que sea..

Tengo que creer que hay un sistema mejor para el resto de nosotros que la suerte, los accidentes y las esperanzas. Lamentablemente, no sé qué es, me tomó 20 años darme cuenta de mi propia pasión por la escritura. Pero es la primera tarea en el camino hacia una nueva visión de la productividad, descubrir cómo identificar el tipo de tareas en las que ser realmente productivo nos haría más felices..

Su tarea, si decide aceptarlo, es resolverlo en su propia vida y compartirlo con nosotros o con otros. cómo lo resolviste. Si eres uno de los pocos afortunados que ya ha encontrado tu pasión, cuéntanos cómo llegaste allí..