Cómo recuperar tu creatividad innata

Muchas personas quieren ser más creativas. Pero la mayoría de ellos también dudan si la creatividad es un talento dotado que no se puede aprender. Para encontrar la verdad, los científicos hicieron algunos experimentos cuyos resultados fueron sorprendentes y al mismo tiempo alentadores.

La creatividad es de hecho un talento innato, y todos lo tienen.

En 1968, George Land probó el rendimiento de 1,600 niños en una prueba de creatividad que fue diseñada originalmente para que la NASA reclutara científicos innovadores. Los niños fueron evaluados a diferentes edades..

Resultados de la prueba

Niños de 5 años que pasaron la prueba: 98%.
10 años de edad que pasaron la prueba: 30%.
Jóvenes de 15 años que superaron la prueba: 12%.

Curiosamente, hay una tendencia a la baja obvia: cuanto más viejos somos, menos creativos nos volvemos.

La creatividad no es un regalo al azar que solo pertenece a la afortunada minoría; Todos somos dotados de creatividad cuando nacimos..

Lo que sucede, sin embargo, es que durante nuestro curso de vida, comenzamos a “desaprender” nuestra creatividad.

La educación es el asesino de la creatividad.

Una vez que entramos en las escuelas, nuestros cerebros están llenos de números y vocabulario. Todo esto no fomenta la creatividad sino la conformidad. Bajo el sistema educativo actual, los niños aprenden a cumplir con las expectativas de los maestros, aprobar los exámenes y suprimir sus ideas creativas.

Recuerde, el sistema educativo es así porque fue diseñado hace 200 años en la Revolución Industrial para capacitar a las personas a ser obedientes. Puede funcionar bien para los trabajadores de las fábricas, pero no para nosotros que vivimos en este mundo dinámico. Publicidad

Entonces, la pregunta es: ¿cómo recuperar nuestra creatividad innata??

La creatividad, tal como la define Richard N. Foster, un profesor de Yale, es “la capacidad de encontrar asociaciones entre diferentes campos de conocimiento, especialmente aquellos que aparecen radicalmente diferentes al principio” ^[1].

Hace años, el teléfono, la cámara y la computadora son solo tres aparatos completamente no relacionados. Pero Steve Jobs pensó que podían estar relacionados y decidió combinarlos en un solo dispositivo..

La creatividad se trata realmente de hacer enlaces inesperados..

Y para entrenarnos para hacer tales vínculos, hay ejercicios que podemos hacer a diario..

El ejercicio de dos palabras

En un experimento, el neurocientífico Paul Howard Jones les pidió a los sujetos que crearan una historia combinando ideas relevantes, como “cepillo”, “dientes”, y “brillar”, y luego crear otra historia combinando ideas irrelevantes, como “vaca”, “cremallera”, y “estrella”. Sorprendentemente, las historias creadas con palabras irrelevantes son mucho más creativas que las relevantes ^[2].

Para aplicar el resultado del estudio del experimento de Jones, le sugerimos que comience con dos palabras primero, en lugar de tres..

Demostración

Dos palabras dadas:

• Hombre
• Gato

Primero puedes pensar en su relación, y luego pensar en el medio ambiente. ¿Dónde están? ¿Están en el mismo lugar o no? Publicidad

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Cuando esté creando el escenario, intente agregar más detalles. Esto aumentaría aún más tu creatividad..

Nuestro ejemplo es:

“Después de que su esposa falleció, el gato se convirtió en su único compañero. Cada noche, cuando alimenta al gato, recuerda el tiempo que pasó con su encantadora esposa..”

Puede que te resulte difícil al principio. ¡Pero no te preocupes! Puedes comenzar con las siguientes preguntas de guía:

• Qué es lo que parecen?
• Cual es su interaccion?
• Cualquier emoción desencadenada.?
• Cuando se encuentran por primera vez, ¿qué se dicen unos a otros??
• ¿En qué lugares se encuentran??
• ¿Cuál es el olor, el sonido, la temperatura del lugar??

Una vez que puedes crear un escenario, puedes desafiarte a ti mismo para crear más, digamos cuatro. Sugerimos cinco ejemplos más como sigue.

Recuerda, no tengas miedo de que tu historia sea demasiado loca. Solo atrapa lo que salte en tu cabeza.

Cuando termines, puedes desplazarte hacia abajo.

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Posibles ideas:

1. Un estudiante de secundaria ha sido acosado por sus compañeros de clase. Todos los días, cuando ve al gato solitario a la vuelta de la esquina cuando camina de regreso a casa, siente que puede entender muy bien sus sentimientos..
2. En un día caluroso, a la hora del almuerzo, un trabajador de la construcción se sentó en el techo de la casa en la que estaba trabajando. La persona que lo contrató fue un magnate. El gato mascota en esta familia parecía snobby. Ella comía abundantemente e incluso tenía su propia habitación grande. El obrero de la construcción miró al gato y se preguntó por qué incluso un gato llevaba una vida mejor que él..
3. El gato había sido mimado tanto por su amo desde que fue traída de la tienda de mascotas. Sin embargo, una noche vino una mujer atractiva. Y el gato sintió que ya no podía llamar la atención de su amo..
4. Llovió mucho, y la corriente estaba inundando pesadamente. Un gato cayó descuidadamente en el arroyo. Un hombre, mientras corría para recoger la ropa, vio al gato. Se detuvo y dudó si debía saltar al arroyo para salvar al gato o no..

Ahora, como ya ha creado con éxito cuatro escenarios, debe apuntar más alto!

Le sugerimos que cree diez escenarios de dos ideas irrelevantes cada día..

Puede tomar 15 minutos todos los días, sentarse en una habitación tranquila y contemplar las dos ideas..

El límite de tiempo aquí es importante, ya que solo puede aumentar su creatividad de manera efectiva, si se fuerza bajo la presión del tiempo..

Si necesita ayuda para generar palabras irrelevantes, puede ir al siguiente generador de palabras: Generador de palabras aleatorias.

Referencia

[1]	^	Yale Insight: ¿Qué es la creatividad??
[2]	^	The Huffington Post: 25 maneras de ser más creativo: Inc.