Robert Barton
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Es un gran hallazgo que el libro Cómo aprende la gente: cerebro, mente, experiencia y escuela Tiene una versión en línea gratis! El libro tiene una gran investigación y conceptos de aprendizaje, como la memoria y su estructura, análisis y razonamiento, capacidades de autorregulación, participación de la comunidad, etc..
El aprendizaje es una función básica y adaptativa de los humanos. Más que cualquier otra especie, las personas están diseñadas para ser aprendices flexibles y agentes activos en la adquisición de conocimientos y habilidades. Gran parte de lo que las personas aprenden ocurre sin instrucción formal, pero los sistemas de información altamente sistemáticos y organizados (lectura, matemáticas, ciencias, literatura e historia de una sociedad) requieren capacitación formal, generalmente en las escuelas. Con el tiempo, la ciencia, las matemáticas y la historia han planteado nuevos problemas para el aprendizaje debido a su creciente volumen y su creciente complejidad. El valor de los conocimientos enseñados en la escuela también comenzó a ser examinado por su aplicabilidad a situaciones fuera de la escuela..
La ciencia ahora ofrece nuevas concepciones del proceso de aprendizaje y el desarrollo de un desempeño competente. Las investigaciones recientes proporcionan una comprensión profunda del razonamiento complejo y el desempeño en las tareas de resolución de problemas y cómo se adquieren las habilidades y la comprensión en temas clave. Este libro presenta una descripción contemporánea de los principios del aprendizaje, y este resumen proporciona una visión general de la nueva ciencia del aprendizaje ...
Cómo aprende la gente: cerebro, mente, experiencia y escuela