Construye una familia de lectura Cómo compartir la lectura con tus hijos

Con tantas distracciones disponibles para ellos (TV por cable, DVD, reproductores de MP3, PlayStations, MySpace y la inmensidad de Internet) cada vez es más difícil que los niños aprendan a leer. La idea de sentarse con un buen libro y perderse en él parece ser una casualidad de la cultura actual saturada de entretenimiento al instante. Publicidad

No se están perdiendo solo las habilidades de lectura. Es posible que, al agregar todas las páginas web, anuncios, guiones gráficos del juego y otros fragmentos de texto que nos rodean, los niños estén leyendo tanto o incluso más de lo que estaban en la era pre-digital. Pero con la lectura, lo que cuenta no son solo las cifras en bruto: es la calidad de la experiencia que se está perdiendo. La lectura de libros enseña comprensión y vocabulario, ciertamente, pero también enseña los placeres de la anticipación de construcción lenta, la importancia de persistir y revisar para dibujar nuevos significados y conexiones, la proyección del yo en mundos imaginados de nuestra propia creación. Publicidad

Entonces, ¿cómo hacemos que los niños se interesen en la lectura? Como todos los padres saben, los niños generalmente no son “prueba esto, es bueno para ti” argumento. Aunque ninguno de los niños de mi familia lee tanto como yo, he tenido más que un pequeño éxito al hacer que lean, y, quizás más importante, a me gusta leyendo. Aquí hay algunas ideas que se me han ocurrido: Publicidad

• Llévalos a la biblioteca. Voy a la biblioteca todos los sábados por la mañana, a veces con un solo niño, a veces con toda la familia. Hicimos una salida al respecto, y paso al menos un poco de tiempo con cada uno de ellos intercambiando ideas para buscar y revisar libros con ellos. Vale la pena hablar con el bibliotecario, especialmente si su biblioteca tiene un bibliotecario de libros infantiles, para ver qué recursos especiales tiene su biblioteca y qué recomiendan para sus hijos. Conoce también la sección infantil; nuestra biblioteca tiene una sección dedicada específicamente a los ganadores de los premios Newberry, cualquiera de los cuales está garantizado para ser un éxito.
• Consigue su propia tarjeta de biblioteca.. Incluso si sus hijos solo van a la biblioteca con usted, obtenga cada uno de ellos su propia tarjeta de la biblioteca. Tener una tarjeta de la biblioteca les da a los niños un sentido de propiedad, un sentido de inversión en sus elecciones de lectura. Es algo que ellos propio, Un marcador de participación. Nuestro hijo de cinco años, que no tiene una tarjeta de la biblioteca (reglas de la biblioteca) pero obtuvo una tarjeta para inscribirse en el programa de lectura de verano, les dijo a todos los que se reunieron durante una semana sobre su tarjeta: “Tengo una tarjeta de la biblioteca!”
• Pide un compromiso. Vengo de una familia de vendedores, y una de las primeras reglas de ventas es hacer que el cliente se comprometa a sí mismo. Así que lo probé con mis hijos, y funciona bastante bien. Esto es lo que hago: al comienzo de la semana, les pregunto a cada uno de ellos., “Que vas a leer esta semana?” Si están en medio de algo, lo sostienen y yo hago algunas preguntas y seguimos adelante. Si no están leyendo nada en este momento, les hago algunas sugerencias y les dejo elegir algo. La idea es, una vez que han hecho un compromiso, se convierte en. suyo; no están dejando yo abajo si no siguen leyendo, están dejando sí mismos abajo. Como nadie quiere hacer eso, se esforzarán, y no tengo que hacerlo. La lectura se convierte en algo que hacen por sí mismos, no por mí. Excelente!
• Leer con ellos. Ponga un ejemplo para que sus hijos sigan. Pregúntele a su bibliotecario si tienen “paquetes familiares” (por lo general, varias copias de un libro más una guía de lectura), o si puede sacar varias copias del mismo libro. Haga que cada miembro de la familia, o al menos un par de ustedes, lea el mismo libro al mismo tiempo. De esta manera, puede discutirlo, hacer preguntas y, en general, ayudar a su hijo a aprovechar al máximo su lectura. Si te preocupa leer “cosas de niños”, no seas A medida que sucede, algunos de los mejores escritos que se hacen hoy se encuentran en las secciones de lectores tempranos y adultos jóvenes. Hay cosas increíbles en la fantasía y la ciencia ficción, así como historias de horror, misterio y drama familiar. Nuevamente, busque a los ganadores de Newberry, como el increíble libro de Lois Lowry El dador. No tenga miedo de hacer preguntas difíciles de estos libros: la mayoría de los libros para lectores jóvenes son más que capaces de sostener un análisis profundo.
• Saber los premios. A diferencia de los Oscar y los Grammy, los premios para libros para niños son generalmente un marcador de excelencia, no solo de popularidad o reconocimiento de nombres. Las medallas de Newberry y Caldecott son otorgadas por la asociación profesional de bibliotecarios de niños, la Asociación para el Servicio de Bibliotecas para Niños, por su destacada contribución a la literatura estadounidense: Newberry es para novelas, Caldecott para libros de imágenes. Otros premios importantes incluyen el premio Boston Globe - Horn Book, otorgado por ficción, no ficción, poesía e ilustración; el Premio Nacional del Libro de Literatura Juvenil; y la medalla Hans Christian Andersen, otorgada a un autor de cualquier país por un distinguido cuerpo de trabajo. Busque las medallas u otras indicaciones del estado del premio, y si no está familiarizado con un premio, pregúntele a un bibliotecario o búsquelo en Internet..
• Apuntar alto. Regularmente traigo a casa “adulto joven” libros para mis hijos de 11 y 12 años, después de revisarlos para asegurarse de que no hay nada que no creo que puedan manejar. Los niños pueden manejar un poco, sin embargo, si los dejamos; con demasiada frecuencia subestimamos sus habilidades y las aburrimos o las adaptamos a la mediocridad. Dales la oportunidad de esforzarse, la mayoría de los niños aceptarán el desafío. Obviamente, esto no significa dar Guerra y paz para su hijo de primer grado, pero los libros de John Steinbeck, Jack London, J.D. Salinger, Kurt Vonnegut y otros autores importantes pueden ciertamente compartirse con estudiantes de secundaria. Y acostumbrarlos a leer literatura desafiante fuera de la escuela puede ayudar a evitar que un simple profesor de inglés promedio se pierda la alegría de leer estos libros, o peor aún, inculcarles el temor a los clásicos..
• Discutan entre ustedes. Haga preguntas sobre su lectura, ya sea en la mesa de la cena, en el automóvil o en las mañanas de fines de semana perezosos. Hágales preguntas. Si has leído el libro que están leyendo, pruébalos con cuidado. Cuéntales cómo te sentiste al respecto cuando leíste el mismo libro por primera vez. Pregúnteles qué libros les recuerdan, o cómo se sienten con respecto al personaje principal. Deja que te cuenten toda la historia., “oh espera, perdón” y “no, eso fue tarde” incluido. Haga que hablen sobre lo que están leyendo, para que sea lo suyo..
• Pida a los niños mayores que lean a los niños más pequeños. Leer en voz alta es una habilidad importante por derecho propio, pero también es una oportunidad para reunir a los hermanos y hacer que los niños mayores tengan la costumbre de explicar en un lenguaje claro y sencillo lo que están leyendo. Y, por supuesto, ayudará a inculcar el amor por la lectura en sus hijos más pequeños. En este sentido, puede considerar la posibilidad de reproducir audiolibros en el automóvil o en la casa para que los niños más pequeños escuchen.
• Limitar el tiempo de pantalla. Esto es duro. Extremadamente difícil. En la medida de lo posible (sin ser draconiano al respecto), limite el tiempo que pasa jugando videojuegos, navegando por Internet o viendo la televisión, no porque deban leer en su lugar, sino porque deberían hacerlo. Algo más en lugar. Tal vez ellos lean. Tal vez no. Pero al menos tendrán una oportunidad..
• No menosprecies otras actividades. Haz que la lectura compita contra los videojuegos, y perderás. Leer un libro no es un sustituto para TV, XBox o FaceBook; Es su propia cosa, con sus propias recompensas. Fomentar un equilibrio saludable de actividades, leyendo entre ellas..
• No los apures. Los niños leen a su propio ritmo. Lo que me toma una hora y 45 minutos para leer podría llevar a mi hijastra una semana. Esta bien. Leer no es una carrera para ver quién puede leer más páginas por minuto o más libros por mes. Si están perdiendo el tiempo, establezca objetivos razonables (termine este capítulo, lea 10 páginas más, lo que parezca razonable) o averigüe por qué están atascados; De lo contrario, dejen que marquen su propio ritmo..

Recuerda, la lectura debe ser divertido, No es otra tarea más para pasar. Es algo que usted y sus hijos pueden compartir, no algo que ellos hagan por usted. Dicho esto, se firme. A veces es necesario aplicar un poco de presión, pero solo cuando está absolutamente seguro de que valdrá la pena. Cuando mi compañero le pidió a su hijo que leyera un libro que ella había amado, él se resistió; le dijimos que tuve que lee los primeros tres capítulos, “si no!” No creo que estuviera mal presionarlo, pero solo porque sabíamos que le gustaría una vez que empezara; un par de días después, comenzó a contarnos con entusiasmo acerca de una escena u otra, y al final amado el libro. Sin embargo, si todavía no hubiera estado interesado después del capítulo 3, lo habríamos dejado libre. Publicidad

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Vale la pena decir que si no lees, tus hijos tampoco lo harán. Esto no es un “haz lo que digo, no lo que hago” Tipo de cosa. Lo que no quiere decir que si hacer leer, ellos lo harán; Es sólo el primer requisito previo. Pruebe algunos de los consejos anteriores y vea cómo funcionan. O comparte tus propios consejos con el resto de nosotros a continuación.