Consejos para estudiantes Más de 11 maneras de hacer de este su mejor semestre hasta ahora

  • David Thornton
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Justo ahora, los estudiantes de América están regresando a la escuela para el semestre de otoño. La semana pasada, di algunos consejos muy específicos sobre el uso de un wiki para almacenar y organizar notas, pero mantener buenas notas es solo parte de ser un estudiante exitoso. Durante el fin de semana, decidí ofrecer algunos consejos generales más generales para los estudiantes. Ya sea que recién esté comenzando o regresando, los consejos a continuación lo ayudarán a aprovechar al máximo el próximo año escolar. Publicidad

  1. Organizarse! Bastante se explica por sí mismo, ese. Pero aquí hay algunas cosas que puede hacer para hacer ese consejo vago un poco más práctico:
    • Escribir todo abajo. Consigue un cuaderno Moleskine y un paquete de Post-It. “Pestañas duraderas”. Divida el cuaderno en secciones para su lista de tareas pendientes, proyectos (material que toma más de uno o dos pasos para terminar, por ejemplo, trabajos de investigación, actividades del club, etc.) y notas. Pega eso y un bolígrafo o lápiz en tu bolsillo, bolso o mochila. Llevarlo a todas partes. Usalo. Religiosamente Escriba las tareas, citas, visitas a la biblioteca, listas de compras, números de teléfono, números de aula, todo y cualquier cosa que se le ocurra. Guardo todos en la página de la derecha y notas en la parte posterior de la página de la izquierda. O descubra algún otro sistema: use tarjetas de índice, un DayPlanner, un PDA, lo que sea que funcione, pero utilízalo.
    • Revisa tus listas regularmente. Semanalmente, si puedes. Traiga su lista de tareas al día. Escriba sus próximos plazos. Copie sus notas en un archivo de OneNote o EverNote en su computadora. Transfiera las direcciones de correo electrónico y los números de teléfono a cualquier software que utilice para los contactos. Asegúrese de no haber olvidado nada importante, y haga una lluvia de ideas sobre sus ideas para la próxima semana.
    • Tener una bandeja de entrada. Elija un lugar en su dormitorio o departamento o donde sea que termine de vivir y ponga todas sus cosas nuevas (asignaciones, papeles, libros, cosas que compró en la tienda) allí. Revíselo todos los días y coloque todo lo que corresponda: en su lista de tareas, en una caja de archivos de escritorio, en cualquier cajón o armario al que pertenezca..

    Organizado no significa necesariamente “limpiar”, simplemente mantenga un sistema general para que sepa que lo que necesita está en algún lugar donde pueda encontrarlo. Recuerde que usted también necesita ideas: escríbalas y manténgalas seguras!

  2. Conoce a tu profesor. Consulte las biografías de sus profesores en los sitios web de sus departamentos. Google sus nombres. (Utilizar “nombre Apellido” entre comillas, entonces intente “apellido nombre”, también entre comillas. Intenta con y sin su inicial del segundo nombre, si lo sabes. Busca en las bases de datos de investigación que la biblioteca de tu escuela pone a tu disposición. Búscalos en Amazon. Entra para charlar durante sus horas de oficina. No tienes por qué sentirte espeluznante, no pases por la basura ni nada de eso. Solo averigüe algo sobre su trabajo, cuáles son sus intereses de investigación, qué tipo de cosas han escrito, cuál es su filosofía de enseñanza (muchos profs publican ese tipo de cosas). Averigüe dónde se entrecruzan sus intereses con los de ellos, y qué tienen para ofrecerle que podría estar fuera del alcance de cualquier clase que tome..
  3. Encontrar un mentor. Busque a alguien (o más de uno, si puede) cuyo éxito como académico, investigador, administrador, empresario, artista o escritor lo inspire. Este puede ser un profesor, pero también puede ser alguien fuera de la universidad. Contáctales. Dígales quién es y pregúntele si puede reunirse con ellos en algún momento. Ofrécete a comprarles una taza de café. Dígales por qué los admira a ellos o su trabajo y pregúnteles si tienen algún consejo para usted. Ofrecer nuestros servicios como pasante o empleado. Construye una relación duradera. Es posible que encuentres muchos idiotas de esta manera; deja de admirar a esas personas tanto. Siga adelante.
  4. Visita el centro de escritura. O cualquier otro recurso de tutoría que tu escuela ofrezca. Regístrese para un taller de escritura o grupo de estudio. Toma algunos volantes. Independientemente de lo bien que creas que escribe, siempre puedes escribir mejor. Los escritores expertos son raros y de gran demanda; conviértase en uno. Use los recursos que tenga a su disposición, incluido el centro de escritura de su escuela. Estarán más que contentos de verte!
  5. Unirse a algo. Únase a un club o equipo deportivo, un grupo de juego o un círculo de tejer. Únase al grupo de teatro o inscríbase para repartir folletos ambientales en la unión estudiantil. Nomínate (o pídele a alguien que te nombre) para presidente de la clase o tesorero de cualquier grupo de estudiantes que te interese. Verifique si su escuela ofrece un programa de aprendizaje de servicio e inscríbase. Voluntario. Desarrollar cualidades de liderazgo dirigiendo. Conéctate con tanta gente como puedas, tanto porque es una red inteligente como porque es muy divertido. Y podrías cambiar el mundo.
  6. Hablar alto. Tal vez eras tímido en la escuela secundaria. Yo era. Para. Cuando el profesor haga una pregunta, levante la mano, independientemente de si sabe la respuesta o no. Dar discursos en la unión de estudiantes o en el patio durante la hora del almuerzo. Da un paso adelante siempre que se presente la oportunidad. Dar presentaciones en clase, incluso si hay una tarea alternativa. Únete a los Toastmasters. Conviértete en un orador seguro de sí mismo y capaz.
  7. Leer por placer. No en serio. Esto significa dos cosas: 1) aprender a encontrar placer en la lectura que se te asigna, y 2) leer cosas que no es asignado Elija un tema que le interese y saque un libro a la semana de la biblioteca. Lee 10 novelas este semestre. Leer revistas literarias. Suscríbase a las fuentes RSS, imprima historias y péguelas en su mochila para los momentos tranquilos aleatorios que ocurren entre las clases, durante las comidas, haciendo cola o esperando una cita con un profesor. Cultive una sed de conocimiento más allá del tema de sus clases.
  8. Fijar metas. ¿Qué esperas lograr este semestre? Olvídate de las calificaciones - las calificaciones son literas. ¿Qué es lo que te satisfaría, como persona, si lo logras este semestre? ¿Qué esperas sacar de tus clases? Haga una lista de metas, tanto a corto plazo (este mes, este semestre, esta clase, antes del Día de Acción de Gracias, etc.) como a largo plazo (durante la universidad, durante el próximo año, dentro de los próximos cinco años, etc.). Mira lo que estás haciendo con tu tiempo; ¿Te está ayudando a alcanzar esos objetivos? ¿Les está restando valor? Por supuesto, no todo tiene que contribuir para ayudarlo a alcanzar sus metas para su vida a los 50 años, pero si mucho de lo que hace hoy parece estar en desacuerdo con el lugar donde quiere estar mañana, es hora de volver a examinar su metas o tus acciones.
  9. Empezar algo. Escribe una obra de teatro o una novela. Organiza un grupo de teatro o una noche de cine semanal. Organice una exhibición del trabajo artístico de sus amigos en el vestíbulo de la biblioteca, o comience un grupo musical y disfrute de noches de micrófono abierto. Si tu escuela no tiene una, comienza una revista de humor; Si tiene uno, empieza uno mejor. Organice un mitin en la librería que se opone al uso de mano de obra en las sudaderas con el logotipo de la escuela. Iniciar un negocio entregando bocadillos nocturnos durante las semanas de estudio..
  10. Fallar. Aunque me doy cuenta de que usted está firmemente bajo el control de la tiranía de las calificaciones, y no recomendaría poner en peligro su GPA si puede ayudarlo, un pequeño fracaso es a menudo la mejor lección que puede aprender, en la escuela o en otro lugar. Salga a actividades para las que no tiene talento o que le asustan. Emprenda misiones quijotescas de protesta contra la administración, el contratista de restauración de la escuela o el gobierno de la ciudad. Rally detrás de un candidato impopular, ya sea para el secretario de clase o para el senador de los Estados Unidos. Pregunta a un estudiante que está fuera de tu liga. Solicita un trabajo para el que no tienes calificaciones, sin ironía. Empújese a hacer cosas que están más allá de su nivel de comodidad, aunque solo sea para evaluar la distancia que debe recorrer para tener éxito.
  11. Encontrar balance. Cuando termine el semestre, tome un trago (suponiendo que sea legal). Llama a casa. Colgar. Tocar la guitarra. Si es necesario, no solo se está ganando el derecho de perder el tiempo, sino que también necesitar a si vas a tener éxito en absoluto. Recuerde, usted está aquí para crecer como persona, y eso significa hacer cosas que sean personalmente satisfactorias, incluso si no vienen con una calificación, cheque de pago o certificado adjunto. Averigua ahora cómo equilibrar el trabajo y el juego, porque será más fácil ahora que cuando tengas las facturas en la parte de atrás, niños gritando y un jefe de microgestores que mira por encima del hombro..

Consejo extra: siga leyendo lifehack.org para obtener consejos y sugerencias durante el año escolar. Publicidad

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Bonus punta dos: Conocete a ti mismo. Aprende tus puntos fuertes y aplícalos. Aprende tus debilidades y superalas. La universidad ofrece un momento único en tu vida en el que puedes centrarte exclusivamente en la superación personal y el desarrollo personal. Aprovéchate de ello. Publicidad

Obviamente, no querrá hacer todas las cosas que he mencionado aquí, pero use estos consejos como una guía para desarrollar relaciones, habilidades y conciencia de sí mismo, aparentemente las cosas para las que está en la escuela (bueno, eso y el cerveza, pero creo que ya sabes dónde encontrar eso, ¿verdad?). Publicidad

¿Qué consejo tienes para los estudiantes de 2007-8? Si estás en la escuela, ¿qué has descubierto que te funciona? Si no estás en la escuela, ¿qué se te ocurrió para que tus años universitarios fueran lo más productivos posible? ¿Y cuáles son los problemas y desafíos que enfrentan los estudiantes de hoy? ¿Qué secreto desea que alguien salga y diga, ya??




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