5 cosas que los estudiantes dicen para procrastinar y lo que realmente significan

“Todavía no he empezado a postergar.”

-Anónimo

Si eres como la mayoría de los estudiantes, estudiar para un examen es una de las tareas más temidas y meticulosas que podrías enfrentar. Así que, naturalmente, la dilación es rampante. Aquí hay cinco cosas que los estudiantes dicen para postergar, cómo racionalizan su excusa, qué significan realmente y qué hacer al respecto..

1. “Voy a empezar mañana.”

Racionalización: “Es lunes, tengo mucho tiempo para estudiar y el examen no es hasta el jueves ... ” Publicidad

Lo que realmente significa: Creemos que, de alguna manera, tendremos más motivación para estudiar más tarde y, naturalmente, queremos evitar las tareas mentales difíciles, por lo que nos engañamos a nosotros mismos pensando que sabemos más de lo que realmente sabemos, y nos decimos que podemos estar preparados para un examen en una Mucho menos tiempo del necesario..

Lo que puedes hacer: Comience ahora, incluso si es sólo por 15 minutos. Esto lo ayudará a superar la joroba inicial y le proporcionará rápidamente una visión más realista de cuánto tiempo le llevará realmente a la preparación. Luego, haga un mapa del resto de la información que se cubrirá en el examen y haga una evaluación más honesta sobre la hora que debe bloquear para estudiar..

2. “No tengo todo lo que necesito para empezar. “

Racionalización: “Esperaré hasta obtener la guía de estudio o ir a la revisión para el examen.”

Lo que realmente significa: Estamos abrumados por la tarea en cuestión y, de alguna manera, pensamos que nuestro profesor que nos brinda un resumen, repasa los temas en clase o algún otro recurso brillante caerá en nuestras vueltas y hará que todo sea más fácil de entender. Publicidad

Lo que puedes hacer: Comience con lo que tiene y agregue nuevos recursos a medida que aparezcan. Esto le permitirá obtener una ventaja en el estudio, pero también lo ayudará a identificar las brechas en su comprensión que necesita resolver más adelante. Esto también significa que realmente puede aprovechar las preguntas que le haga al profesor o al profesor de asistencia técnica durante las sesiones de revisión, en lugar de seguir y copiar las notas sin pensar..

3. “Solo necesito organizarme. Entonces voy a empezar a estudiar.”

Racionalización: “Tengo que lavar la ropa, doblarla y limpiar mi escritorio de todos modos, y luego, una vez hecho esto, estudiaré mañana.”

Lo que realmente significa: Estudiar es una tarea mental que consume mucha energía, por lo que nos gusta llenar nuestro tiempo con cualquier otra cosa que podamos convencernos de que es relativamente productivo. También pensamos erróneamente que si nuestro espacio está limpio, mágicamente tendremos claridad y motivación, lo que ayudará a facilitar el estudio..

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Lo que puedes hacer: Intenta cambiar de ubicación. La necesidad de organizarse es completamente comprensible, pero a veces simplemente no hay tiempo. Vaya a la biblioteca o a un área común donde no tenga la necesidad de ordenar. Esto también puede ayudar a eliminar las distracciones adicionales, como hablar con sus compañeros de habitación o prepararse un refrigerio a medianoche. Publicidad

4. “Si comienzo a estudiar mañana por la mañana, estaré más descansado y listo para irme..”

Racionalización: “Probablemente debería simplemente relajarme y ver la televisión y dejar que mi cerebro se reagrupe después de un largo día de clases.”

Lo que realmente significa: No tienes la energía para organizarte y profundizar en temas complejos. Has perdido la fuerza de voluntad para continuar haciendo tareas difíciles y te haces creer que definitivamente te sentirás mejor en la mañana y puedes darte un pase ahora.

Lo que puedes hacer: En lugar de ir a las verduras frente al televisor, salga y muévase un poco. Es más probable que te sientas renovado después de una hora de ejercicio que una hora de televisión. Luego, concédase un límite de tiempo y estudie o organícese para el plan de ataque del día siguiente. Te sentirás mejor por estar activo y te sentirás mejor al menos haber empezado.

5. “Está bien, si bombeo este examen, probablemente no afectará demasiado a mi calificación.”

Racionalización: “Si obtengo una A en todo lo demás, estaré totalmente bien..” Publicidad

Lo que realmente significa: No crees ni confías en el conocimiento que tienes, así que creas una excusa para ti mismo para disminuir el golpe. Ya sabes que tu calificación no será excelente, así que, ¿por qué tratar de entender lo que no entiendes?.

Lo que puedes hacer: Todos sabemos que esta es una pendiente resbaladiza. Confiar en un puntaje perfecto en todos los exámenes y proyectos restantes no es realista para los mejores estudiantes. Entonces, tómese el tiempo para intercambiar ideas sobre todo lo que sabe sobre un tema específico en el examen. No mire el libro o sus notas, solo vaya de memoria. Se sorprenderá de la cantidad de información que realmente ha retenido, y lo ayudará a darle la poca confianza que necesita para comenzar a llenar los vacíos..

Crédito de la foto destacada: estudiantes a través de blogs.independent.co.uk