Consejos para los estudiantes cómo leer como un erudito

  • Theodore Horn
  • 1
  • 4118
  • 171

Gideon en Scholastici.us tuvo algunos consejos para los estudiantes recientemente, diciendo que cuando se trata de lectura académica, realmente no hay sustituto para el trabajo duro, para realmente sentarse y leyendo.

La mayoría del tiempo en la escuela lo que necesitas hacer es muy simple:

Siéntese con el libro, una pluma y papel, y quizás una computadora ... Y desde ese punto, usted lee. Eso es. Lea y lea el libro, subraya puntos y pasajes importantes, presta especial atención a las introducciones y conclusiones, asegúrese de anotar terminología especial, nombres y fechas, y eso es todo. Tal vez después tome notas sobre el texto..

Hay un momento para la tecnología y los trucos inteligentes. También hay un tiempo para la grasa del codo..

Este es un buen consejo, y sin embargo está incompleto. La lectura como un ejercicio académico implica no solo recopilar el contenido de un libro o ensayo sino también atractivo con eso. Leemos no solo para aprender un nuevo conjunto de hechos, sino también para saber cómo se unen los hechos para formar un argumento, para saber qué tipo de argumentos son aceptables en nuestras disciplinas elegidas y para incitarnos a seguir investigando. La lectura de este tipo plantea tantas preguntas como respuestas, o más.

Mientras leen, los estudiantes deben tener en mente las siguientes preguntas: Publicidad

  • ¿Qué trata de decir el autor?? Esto parece obvio, pero parece ser un obstáculo para muchos estudiantes. Estoy convencido de que no hacer esta simple pregunta es lo que lleva a los estudiantes a evitar la lectura, a sentir que la lectura es una tarea o, peor, un trabajo atareado. Recuerde, los autores, académicos o de otro tipo, no se dedican a escribir solo para aburrir a los estudiantes; Hay algo importante que quieren comunicar. Concedido, no toda comunicación se comunica. bien, pero independientemente de la habilidad del escritor, si un profesor asigna una lectura, es porque hay algo que vale la pena conocer.
  • ¿Cómo dice el autor lo que está tratando de decir?? ¿Qué evidencia utilizan? ¿Qué estilo de argumento están haciendo? ¿Cómo se posicionan? Se sorprendería de cuánta gente lee un ensayo sobre, por ejemplo, el infanticidio (el asesinato de niños recién nacidos) y asume que el autor es abogando esta práctica en lugar de simplemente describiendo eso. Estos lectores malinterpretaron totalmente la posición del autor..
  • ¿Por qué es importante el punto del autor?? Si puede averiguar por qué el autor sintió que necesitaba escribir el artículo o el libro en sus manos, es una buena manera de averiguar lo que están tratando de decir. ¿Qué contribución hace el trabajo a la disciplina del autor, a nuestra comprensión de la sociedad o del mundo? ¿Qué problemas están tratando de resolver??
  • ¿Estás de acuerdo o en desacuerdo con el autor? Por qué? Solo porque algo está impreso no lo hace correcto. Como estudiante, es esencial que lea críticamente, con miras a las inconsistencias en el argumento o evidencia de un autor. ¿Hay otras explicaciones para los datos que presentan? ¿Está la interpretación del autor basada en su religión, antecedentes profesionales, orientación política o posición social? Nota: demasiados estudiantes parecen pensar que criticar el estilo es un buen sustituto para criticar la sustancia. No es. Una gran cantidad de escritura académica es forzada, difícil (a veces deliberadamente), o simplemente mala; Esto no significa que las ideas no sean buenas..
  • ¿Cómo se conecta este trabajo con otros trabajos?? ¿Qué hay de nuevo al respecto (o, si se trata de un trabajo anterior, qué estaba nuevo cuando fue publicado)? ¿Qué debates disciplinarios tiene el autor? ¿De qué manera este trabajo se basa o refuta en trabajos anteriores de otros autores? ¿Cómo encaja con el otro trabajo del autor? ¿Qué otro trabajo es el que estás leyendo??
  • ¿Cuál es el contexto social del trabajo?? Siempre considerar el momento histórico en el que se creó una obra. ¿Qué tipo de persona lo escribió y para qué tipo de audiencia? ¿Qué eventos históricos dieron forma a las percepciones e ideas del autor? ¿Cómo fue su mundo diferente al tuyo, y cómo fue similar?

Estas preguntas deben estar en tu mente incluso si no puedes leer todo el libro. Es un hecho triste de la vida universitaria que no todo lo que se asigna puede recibir el mismo nivel de atención. En la escuela de posgrado, por ejemplo, me encargaban regularmente de leer tres (o más) libros pesados ​​por semana, además de respaldar ensayos y comentarios, mientras realizaba mi propia investigación al mismo tiempo. Esto no es humanamente posible. Debe aprender a priorizar la lectura y a abordarla de manera sistemática para asegurarse de obtener la mayor cantidad de lectura posible que pueda administrar..

Leer siguiente

10 pequeños cambios para hacer que tu casa se sienta como en casa
¿Qué hace feliz a la gente? 20 secretos de la gente "siempre feliz"
Cómo afinar tus habilidades transferibles para un cambio de carrera rápido
Desplácese hacia abajo para continuar leyendo el artículo

Así es como lo haces: Publicidad.

  1. Hojear el libro. Examine la tabla de contenido para tener una idea de la estructura y los puntos principales del libro. Hojee los capítulos, repasando los primeros párrafos de cada uno, y luego los encabezados de las secciones. Revise el índice para cualquier tema que considere especialmente importante. Entonces, si tienes tiempo;
  2. Lea la Introducción y la conclusión.. La mayor parte de la posición teórica del autor se expondrá en la introducción, junto con al menos un resumen de los capítulos y secciones que contiene. La conclusión revisa gran parte de estos puntos y, por lo general, ofrece una buena visión general de los datos u otra evidencia. A veces la conclusión no está marcada como tal; En este caso, lea el último capítulo. Entonces, si tienes tiempo;
  3. Sumergir. Lea los capítulos que parezcan más relevantes o interesantes. Obtener un sentido de lo que el autor está tratando de lograr. Hojea el resto del libro y mira más de cerca cualquier cosa que te llame la atención. Entonces, si tienes tiempo;
  4. Termina el libro. Lee todo el asunto. Si sabe que tendrá tiempo, salte 1 - 3 y simplemente lea, de principio a fin.

Obviamente es mejor leer todo el libro; Extrañarás mucho menos leer menos. Pero dada la opción entre no leer en absoluto y hojear para al menos obtener una idea de lo que te estás perdiendo, digo, ve a hojear. Y trata de mantenerte mejor organizado en el futuro para no acortar toda tu educación.




07.03.24 11:12
buy lipitor 10mg <a href="https://lipiws.top/">lipitor 20mg sale</a> lipitor 20mg usa
Ayuda, consejos y recomendaciones que pueden mejorar todos los aspectos de su vida.
Una gran fuente de conocimiento práctico para mejorar la salud, encontrar la felicidad, mejorar el rendimiento de una persona, resolver problemas en su vida personal y mucho más.