10 razones por las que los estudiantes C tienen más éxito después de graduarse

  • Theodore Horn
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A fines del siglo XIX, las escuelas fueron diseñadas y destinadas a enseñar la obediencia. Durante el auge de nuestra era industrial, las grandes corporaciones necesitaban trabajadores para sus fábricas. El propósito del sistema académico era crear trabajadores obedientes y obedientes que nunca hacían preguntas. Ya había muchos eruditos en el momento.

Así, la creación de la prueba estandarizada. Nuestro propio sistema académico se convirtió en una fábrica para estandarizar a todos los estudiantes en ascenso para garantizar que se ajusten al molde deseado. Si el estudiante fallase las pruebas, se retendría un año más para volver a intentarlo.

A pesar de que nuestro mundo ha cambiado drásticamente desde fines del siglo XIX, nuestros sistemas escolares están estructurados de la misma manera. A pesar del hecho de que muchos de nosotros podemos conectarnos a Internet, hay 10,000 maestros que imparten la misma conferencia en un día determinado en todo el país..

El internet ha cambiado el mundo. Si desea aprender algo, ya no necesita obtener una enciclopedia. Puede ir a Wikipedia, a Youtube, oa un millón de lugares en línea. Hay toneladas de programas que enseñan a las personas a aprender cosas efectivamente a velocidades óptimas..

El mundo se está moviendo hacia una economía empresarial e impulsada por la innovación. Se proyecta que para 2020, más de mil millones de personas trabajarán desde sus hogares. En el futuro del trabajo, menos personas trabajarán para una compañía como generalistas y en cambio trabajarán para múltiples compañías como especialistas. Publicidad

El mundo ya no necesita obreros obedientes y obedientes. El mundo necesita artistas, creativos, hackers e innovadores. Hemos terminado de vivir con apatía nuestras vidas en la escuela y en nuestros trabajos de 9 a 5. Estamos hartos de eso. Hemos terminado con eso.

Y lo mejor de todo: la nueva economía también lo quiere..

Así que con este telón de fondo, ahora podemos examinar por qué los estudiantes C generalmente están mejor que sus contrapartes A y B.

1. Cuestionan la validez del sistema académico.

Los estudiantes de C no se venden en el sistema académico. No se venden en el enfoque de fábrica. Ellos ven una gran cantidad de cosas buenas que vienen de eso, pero no adoran al sistema. Ellos ven sus muchos defectos..

Además, saben que el aprendizaje puede ocurrir de diferentes maneras que las que presenta el sistema, y ​​que el aprendizaje puede ocurrir completamente fuera del sistema. Por lo tanto, la academia es solo un enfoque de aprendizaje para los estudiantes de C Publicidad

Estos estudiantes no tienen miedo de desafiar el status quo. Incluso si es incómodo sobresalir, es menos incómodo que avanzar en una dirección claramente incorrecta..

2. No son seguidores sumisos.

Los estudiantes de C piensan por sí mismos. No caminan entre las líneas sin cuestionar primero por qué existen esas líneas. En lugar de que alguien más les diga cómo vivir sus vidas, los estudiantes de C tienen sus propias agendas. Ellos zig cuando todos los demás zags.

3. No están tratando de complacer e impresionar a sus superiores.

Los estudiantes de C no gastan enormes cantidades de energía tratando de impresionar a sus superiores. Ellos respetan y aman a sus maestros, pero no los adoran y obedecen todas sus peticiones. No ven a sus maestros los guardianes de su éxito. Ya no dependen de referencias o currículums. Se dan cuenta de que en el mundo de hoy, su trabajo habla por sí mismo: está en línea para que todos lo vean..

4. Tienen cosas más grandes de las que preocuparse.

Irónicamente, si estás obsesionado con tus calificaciones, no estás pensando lo suficiente en tu futuro. Las personas que obtienen C son más estratégicas sobre cómo gastan su tiempo. Mientras que sus compañeros de clase están poniendo toneladas de energía en un indicador arbitrario, los estudiantes de C están realmente persiguiendo sus sueños. No estan esperando hasta después escuela para empezar a vivir.

5. Tienen su propia definición de éxito.

Los estudiantes A y B buscan seguridad externamente en forma de “buenas calificaciones.” Sin embargo, los estudiantes de C saben que la seguridad solo se puede experimentar internamente. Ellos saben quiénes son. Ningún estándar externo de éxito se comparará con su autoconciencia y aceptación, ya que ellos mismos han definido el éxito. No les importa por qué compiten las masas, los estudiantes de C trazan sus propios caminos. Publicidad

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6. Saben aprovechar las habilidades de los demás.

Mientras que los estudiantes A y B intentan hacerlo todo ellos mismos, los estudiantes C crean un ejército a su alrededor de personas talentosas que compensan sus debilidades. Al igual que Henry Ford, no temen admitir que no lo saben todo. En una ocasión, Ford estaba siendo acosado por no ser inteligente. En respuesta a una línea de preguntas ofensivas, señaló con el dedo al abogado interrogador y respondió:

“Permítame recordarle que tengo una hilera de pulsadores eléctricos en mi escritorio, y al presionar el botón correcto, puedo llamar en mi ayuda a hombres que pueden responder cualquier pregunta que desee hacer sobre el negocio al que me dedico más. de mis esfuerzos. Ahora, ¿podría decirme amablemente, por qué debería abarrotarme de conocimiento general, con el fin de poder responder preguntas, cuando hay hombres a mi alrededor que pueden aportar cualquier conocimiento que necesite??”

7. Prefieren el aprendizaje autodirigido.

Los estudiantes de C aman aprender. Simplemente prefieren dictar la dirección de su propio aprendizaje, no quieren que otra persona les diga cómo pensar. Prefieren explorar y descubrir por sí mismos, estudiar lo que les atrae de forma natural. No intentan forzar las cosas, sino que se apoyan en sus pasiones..

8. No son perfeccionistas.

“Si no está avergonzado por la primera versión de su producto, ha lanzado demasiado tarde.” - Reid Hoffman.

Hecho es mejor que perfecto. Los estudiantes de C entienden y viven por esto. Se enfocan en los resultados y en hacer las cosas. Saben que el perfeccionismo conduce a la dilación. Prefieren saltar directamente y aprender a través de sus errores, a través de lo que el mercado les dice. Publicidad

Es por esto que tantos emprendedores exitosos lucharon en la escuela. Entienden que el fracaso es un maestro hermoso, aunque muchos de ellos fueron expulsados ​​de la escuela por fallar.

9. No desperdician energía sin pensar.

En El cuerpo de 4 horas, Tim Ferriss enseña lo que llama., “dosis mínima efectiva” (MED): la dosis más pequeña que producirá un resultado deseado. Cualquier cosa más allá de eso es un desperdicio.

Para hervir agua, el MED es de 212 ° F (100 ° C) a una presión de aire estándar. Hervido es hervido - temperaturas más altas no lo harán más hervido. Si necesita 15 minutos al sol para desencadenar una respuesta de melanina, 15 minutos es su MED para el bronceado. Más de 15 minutos es redundante y solo resultará en quemaduras y un descanso forzado de la playa.

Los estudiantes de C entienden esto. Su objetivo es aprender. Cualquier cosa más allá de eso es un desperdicio. El costo de energía para pasar de una A a una A es generalmente mucho mayor que el resultado de aprendizaje real. Por lo tanto, a menudo se desperdicia energía. Los estudiantes de C no ponen más energía en las cosas de lo que necesitan. Son eficientes, efectivos y enfocados..

10. Son soñadores.

Mientras los alumnos A y B escuchan atentamente para comprender lo que habrá en el examen, los alumnos C miran por la ventana las nubes y los hermosos paisajes. Ya han recogido el MED de la conferencia. En consecuencia, han liberado varias horas cada día para soñar con un mundo mejor. Están pensando en las grandes cosas que harán en la vida. Están resolviendo problemas importantes en sus mentes..

¿Crees que están tomando notas de la conferencia? Incorrecto. Están detallando sus ideas y planes. Cuando vayan a casa, harán el MED de la tarea y pasarán la mayor parte del tiempo con amigos o trabajando para lograr sus sueños..

Crédito de la foto destacada: Peelander Z / Incase a través de imcreator.com




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